הכרה בהיות אנשים עם מוגבלות קבוצה הדורשת התייחסות ייחודית הייתה אחת התובנות שהופקו במהלך ההתמודדות עם מגפת הקורונה.
בעקבות זאת הוציאו הן ארגון הבריאות העולמי והן ארגון האו”ם הנחיות המדגישות את הצורך להתמקד במאפייניה וצרכיה המיוחדים של אוכלוסייה זו – הנמצאת בסיכון מוגבר הן להידבקות ולפיתוח סיבוכים רפואיים והן לפגיעה בזכויות היסוד שלה: זאת עקב אמצעי ההגבלה שנדרשו, ואולי אף ידרשו בהמשך, עבור כלל האוכלוסייה.

מצורפת ההצהרה המשותפת שפרסם ארגון האו”ם לאחרונה בנוגע לאנשים עם מוגבלות בהקשר לנגיף הקורונה, וכן תרגום ההצהרה לעברית על ידי עו”ס נילי דניאל.

ההצהרה מתבססת על האמנה הבינלאומית לזכויות אנשים עם מוגבלות וכן על המטרות ברות הקיימא שהציב ארגון האו”ם כיעדים למימוש עד לשנת 2030.

תקופת הקורונה היא תקופה שייצרה ועדיין מייצרת התמודדות עבור היחיד והרבים, עבורנו. לרוב אנו מוצאים נחמה רבה בעובדה הפשוטה שלמעשה כולנו “באותה סירה”. לעומת זאת, ילדים ובני נוער עם מוגבלויות לא תמיד מצליחים להבין את ההקשר, ולהם אין נחמה כזאת. הם נותרים עם הצורך להתמודד עם העובדה שהמציאות, כפי שהכירו אותה עד כה, אינה קיימת עוד. במקומה יש אחרת, שאליה צריך להסתגל מחדש – בלי להבין “עד מתי” ובלי “למה”, בלי ההבנה המגוננת של “אצל כולם עכשיו זה כך” – והם מוצאים את עצמם בעיקר בתוך שינוי חד וקיצוני של מערך הקשרים שלהם.
מאמרה של איה רוט מתייחס לסוגיות הרבות עימם מתמודדים ילדים ובני נוער ואנשי מקצוע המטפלים בהם בתקופת הקורונה.

המאמר פורסם לראשונה בכתב העת נקודת מפגש של מכון חרוב, גיליון 20. קישור לגיליון המלא

תקציר ערוך ומתורגם של מזכר שפורסם לאחרונה ע”י ארגון הבריאות העולמי בנוגע לזכויות אנשים עם מוגבלות בעת קורונה. בימים אלה – שבהם נושא זכויות אדם בכלל ונושא זכויות אנשים עם מוגבלות בפרט מעומת עם הזכות הבסיסית – הזכות לחיים, חשוב להתבונן לעומק בנושא זה.

התקציר כולל המלצות מרכזיות של ארגון הבריאות העולמי ביחס לפעילויות שיש לנקוט לצמצום ומניעה ככל האפשר של פגיעה בזכויות היסוד של אנשים עם מוגבלות.

תרגמה וערכה : עו”ס נילי דניאל – מנהלת תוכן תוכניות אישיות, שרות להערכה והכרה, אגף
להערכה, הכרה ותכניות, מינהל מוגבלויות, משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים

Sabina Ebersberger und Michaele Bohne

אמיתי בר-קול תרגום לעברית

עמותת עלי שיח בתכנית שמטרתה לצייד אנשי מקצוע, מדריכים, מטפלים והורים במידע וכלים להתמודדות עם המצב הנוכחי, בהתאמה לצרכים השונים של מקבלי השירות.

התכנית מתבססת על מודל הנקרא “גשר מאחד” המסייע להתמו־דדות בזמן משבר. בנוסף לכך, במסמך אלמנטים מעשיים להתמודדות והרגעה.

אנשים עם מוגבלות אינם מקשה אחת, לכל אדם יש עולם שלם ומיוחד של יכולות, צרכים תחושות ורגשות, לכן אין דרך אחת לסייע לאדם עם מוגבלות, אלא יש לבדוק ולהתייחס להמלצות הבאות ולהתאים אותם לצרכי ויכולות מקבלי השירות.

“במקרה חירום, שים תחילה את מסכת החמצן שלך ואז שים את המסכה לילד” –
כמה אנחנו מתגעגעים למשפט הזה, כמה פעמים שמענו אותו במטוס… אבל הפעם בואו נאמץ
אותו. אם ההורים “מאבדים” את זה כל המשפחה סובלת.

מאת פרופסור מולי להד
בהשתתפות: ד”ר חווה אנקור, ד”ר דורי רובינשטיין, גברת שרה כהן, גברת מיכל להד כהן

הסקירה בוצעה על ידי : ליטל ברלב, מריאלה יאבו, הילה רימון-גרינשפן, יניב אורן, לייה מורן-גלעד
29.3.2020

הרצאה זו ניתנה במסגרת מיזם “חרוב מהספה” של מכון חרוב- קבוצות שיח מרחוק לאנשי מקצוע לימי משבר הקורונה. המרצה: רונית ארגמן היא עו”ס ומנכ”לית מכון ארגמן, אוניברסיטת בר אילן, בית הספר לעבודה סוציאלית.

מאת עו”ס מאיה גולדמן, מנחת משפחות וצוותים לסנגור וייצוג עצמי

הסרטון הופק בהתנדבות עבור קרן שלם

המאגר באתר קרן שלם מציג חמרים שנאספו ממגוון מקורות אשר מטרתם להנגיש ידע ומידע במגוון תחומים לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
החמרים מונגשים ברמות שונות. חלקם בשפה פשוטה וחלקם בפישוט לשוני.
חלק מן החמרים הם במדיה הכתובה וחלקם בקבצי אודיו (שמע) או וידאו. בתוך כל פריט הסבר קצר וכן הקרדיטים ליוצרים.

תקופת הסגר בשל משבר הקורונה מזמנת אתגרים רבים לאנשים עם מש”ה ולמשפחותיהם, ביניהם התנהגות מאתגרת הגורמת לתחושת חוסר אונים. מתוך אמונה כי להורים ולאנשי הטיפול יכולת השפעה להקלה תחושות אלו, יזמה קרן שלם בשיתוף חברת “התערבות מכילה” הרצאות מקוונות בנושא ״התמודדות עם התנהגות מאתגרת בימי הקורונה בשיטת התערבות מכילה”. בהרצאות השתתפו הורים ואנשי מקצוע , והן כללו מבוא אודות מודל “המיכל” ומענה לשאלות בוערות מהקהל. בסרטון הבא ההרצאה השניה בנושא שניתנה על ידי ליז מאיר וויל ונורית ענתי

תקופת הסגר בשל משבר הקורונה מזמנת אתגרים רבים לאנשים עם מש”ה ולמשפחותיהם, ביניהם התנהגות מאתגרת הגורמת לתחושת חוסר אונים. מתוך אמונה כי להורים ולאנשי הטיפול יכולת השפעה להקלה תחושות אלו, יזמה קרן שלם בשיתוף חברת “התערבות מכילה” הרצאות מקוונות בנושא ״התמודדות עם התנהגות מאתגרת בימי הקורונה בשיטת התערבות מכילה”. בהרצאות השתתפו הורים ואנשי מקצוע , והן כללו מבוא אודות מודל “המיכל” ומענה לשאלות בוערות מהקהל. בסרטון הבא ההרצאה שניתנה על ידי ליז מאיר וויל ונורית ענתי

מטרת סרטון זה לעודד את המשפחות לשחק – לזמן לידיהן חיים משולבים בהנאה וסקרנות, בילוי ופעילות, פעילות משחקית שמהווה מרכיב חיוני בהתפתחות הקוגניטיבית, הרגשית והחברתית, ובפיתוח דימוי עצמי חיובי. משחק לשם משחק.
במאי אלי טל אל.
הסרט נולד ביוזמתה של דבי אלנתן, אמא לילד עם צרכים מיוחדים.

באתר הקרן נמצאים הסרטונים גם בפורמטים הבאים :
כתוביות באנגלית
כתוביות ברוסית

מסמך זה הינו תרגום מתוקצר של טיוטא שנכתבה על קבוצת Enable Ireland ונשלחה לארגון הבריאות העולמי- WHO לצורך מתן
רעיונות לשימוש בטכנולוגיה.
הפתרונות נועדו לתמוך באנשים עם מוגבלויות הנמצאים בקבוצת סיכון גבוהה ועלולים לחוש מבודדים ומודאגים בתקופה זו.

לפרטים מלאים באתר:http://www.atandme.com/?p=2448

תרגמה: מורן רן, מנכ”לית אטוויזר
עריכה: ד”ר אילנה גלייטמן

סל הצעות ודגשים מומלצים להתנהלות יומיומית ותיווך המציאות לילדים בחינוך המיוחד בהתאם להיכרות את תפקודו, צרכיו והעדפותיו.